Pelajaran 31-2

PELAJARAN BAHASA ARAB

بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْمِ

Bagian

 1   2   3   4   5   6   7   8   9 

Pelajaran 31 – الدَّرْسُ الحادِي الثَّلاثُونَ

Kata Kerja dalam Bentuk Kalimat Afirmatif dan Kalimat Negatif – الفِعْلُ المُثْبَتُ وَالْفِعْلُ المَنْفِيُّ

Lanjutan

Kita masih berada pada pelajaran tiga puluh satu kursus bahasa Arab gratis kita. Kursus bahasa Arab ini disertai gambar dan audio akan membantu Anda mempelajari bahasa Arab.

Pada pelajaran 14 mengenai bentuk kata kerja berdasarkan waktu, kita membahas kata kerja bahasa Arab bentuk sekarang dan mempelajari bahwa kata kerja tersebut terutama mengungkapkan bentuk waktu kata kerja  sekarang – yaitu suatu tindakan yang dilakukan pada saat pembicaraan. Kita perhatikan bahwa kata kerja tersebut juga bisa mengungkapkan bentuk kata kerja waktu lain seperti masa depan (tindakan yang akan dilakukan di lain waktu), menggunakan partikel (sa- dan sawfa حرف السين وسوف) sebelum kata kerja waktu bentuk sekarang. Silakan lihat contoh di bawah ini.

	Akan Datang	Sekarang
Arab	سَيَكْتُبُ غَدًا	يَكْتُبُ الْآنَ
Terjemahan	He will write tomorrow Dia (laki-laki) akan menulis besok	He is writing now Dia (laki-laki) sedang menulis sekarang
Arab	سَوْفَ يُسَافِرُ غَدًا	يُسَافِرُ الْيَوْمََ
Terjemahan	He is going to travel tomorrow Dia (laki-laki) akan melakukan perjalanan	He is traveling today Dia (laki-laki) bepergian hari ini

Penting untuk ditekankan pada dua poin yang berbeda sebelum kita masuk ke rincian. Partikel yang kita bahas di bawah ini memiliki fungsi sebagai berikut:

1. Untuk mengubah periode waktu (tense) dari kata kerja bentuk sekarang – misalnya dari kata kerja bentuk sekarang ke kata kerja bentuk yang akan datang.

2. Untuk mengubah tindakan menjadi negatif.

Pengecualian untuk aturan itu adalah partikel لا yang mempertahankan artinya sebagai periode waktu sekarang.

Pertanyaannya sekarang adalah: Bagaimana kita membentuk kata kerja sekarang menjadi negatif dengan mengacu pada periode waktu yang berbeda, yaitu sekarang, masa yang akan datang dan masa lalu?

Untuk menjawab pertanyaan ini kita akan membagi pembahasan pada poin-poin berikut:

• Membentuk kata kerja sekarang  (yang menunjukkan bentuk kata kerja sekarang) menjadi negatif.

• Membentuk kata kerja sekarang (yang menunjukkan tindakan di masa yang akan datang) menjadi negatif.

• Membentuk kata kerja sekarang (yang menunjukkan tindakan waktu lampau) menjadi negatif.

Membentuk kata kerja sekarang (yang menunjukkan kata kerja bentuk sekarang) menjadi negatif:

Kata kerja bentuk sekarang bisa dinegasikan dan mempertahankan bentuk sekarangnya  dengan menggunakan dua partikel sebagai berikut:

a-   “lā لا”

Bentuk Waktu	Kalimat	Kata Kerja	Partikel
Sekarang	أَنَا لَا أُحِبُّ عَصِيْرَ الْجَوَافَةِ¹ I do not like the guava juice Saya tidak suka jus jambu	أُحِبُّ Uħibbu I like Saya suka	لا
Sekarang	نَحْنُ لا نَكْتُبُ عِنْدَمَا يَتَكَلَّمُ الْأُسْتَاذُِ We do not write when the teacher is speaking  Kami tidak menulis ketika guru sedang berbicara	نَكْتُبُ Naktubu We write Kami menulis	لا
Sekarang	مُنَى لَا تُفَضِّلُ الْقَهْوَةَ هِي تُحِبُّ الشَّايَ أَكْثَر Muna does not prefer coffee. She loves tea more Muna tidak suka kopi. Dia lebih menyukai teh	تُفَضِّلُ Tufađđilu She prefers Dia (perempuan) lebih suka	لا

Dari contoh-contoh di atas, kita perhatikan hal-hal berikut:

• Partikel (lā " لا " ) digunakan untuk membentuk kata kerja sekarang (yang menunjukkan kata kerja bentuk sekarang) menjadi negatif.

• Akhiran vokal dari kata kerja sekarang setelah partikel (la " لا " ) tidak berubah seperti akhiran vokal pada kalimat positif.

Kalimat Negatif	Kalimat Positif
لَا أُحِبُّ I do not like Saya tidak suka	أُحِبُّ I like  Saya suka
لا نَكْتُبُ We do not write Kami tidak menulis	نَكْتُبُ We write  Kami menulis
لَا تُفّضِّلُ She does not prefer Dia (perempuan) tidak lebih suka	تُفَضِّلُ She prefers Dia (perempuan) lebih suka

b-   “Mā ما”

Bentuk Waktu	Kata Kerja	Partikel	Kalimat
Sekarang	أُحِبُّ Uħibbu I like Saya suka	ما	أَنَا مَا أُحِبُّ عَصِيْرَ الْجَوَافَةِ I do not like the guava juice Saya tidak suka jus jambu
Sekarang	نَكْتُبُ Naktubu We write Kami menulis	ما	نَحْنُ مَا نَكْتُبُ عِنْدَمَا يَتَكَلَّمُ الْأُسْتَاذُ We do not write when the teacher is speaking Kami tidak menulis ketika guru sedang berbicara
Sekarang	تُفَضِّلُ Tufađđilu She prefers Dia (perempuan) lebih menyukai	ما	مُنَى مَا تُفَضِّلُ الْقَهْوَةَ هِي تُحِبُّ الشَّايَ أَكْثَر Muna does not prefer coffee. She loves tea more Muna tidak suka kopi. Dia lebih menyukai teh

Dari contoh-contoh yang disebutkan di atas kita perhatikan bahwa “mā ما ” memiliki fungsi dan arti yang sama dengan partikel “lā لا ”. Oleh karena itu kata kerja sekarang setelah “mā ما ” tetap menunjukkan kata kerja bentuk sekarang, dan akhirannya tidak dipengaruhi oleh “mā ما ”, jadi tetap dalam kasus nominatif.

Membentuk kata kerja sekarang (yang menunjukkan tindakan di masa yang akan datang) menjadi negatif:

Partikel	Kalimat Negatif	Kalimat Positif
لَنْ	بَعْدَ أَنِ تَنْتَهِيَ الدِّرَاسَةُ لَنْ أَرْجِعَ إلى بَلَدِي I will not return to my country after I finish my studies Saya tidak akan kembali ke negara saya setelah saya menyelesaikan studi saya	بَعْدَ أَنْ تَنْتَهِيَ الدِّرَاسَةُ سَأَرْجِعُ إلَى بَلَدِي² I will return to my country after I finish my studies Saya akan kembali ke negara saya setelah saya menyelesaikan studi saya
لَنْ	لَنْ أَسْكُنَ مَعَ أُسْرَتِيْ بَعْدَ الزَّوَاجِ I will not live with my family after marriage Saya tidak akan tinggal bersama keluarga saya setelah menikah	سَأَسْكُنُ مَعَ أُسْرَتِيْ بَعْدَ الزَّوَاجِ I will live with my family after marriage Saya akan tinggal bersama keluarga saya setelah menikah

Catatan:

• Dalam kalimat positif kata kerja bentuk sekarang diawali oleh huruf س yang artinya akan untuk membentuk kalimat waktu masa yang akan datang.

• Dalam kalimat negatif kata kerja bentuk sekarang diawali oleh partikel لَنْ yang artinya tidak akan tanpa diawali huruf س  untuk membentuk kalimat negatif waktu masa yang akan datang. Kata kerjanya berharakat fathah pada huruf terakhirnya (kasus akusatif),

Dari contoh-contoh di atas, kita perhatikan hal-hal berikut:

a-    Partikel (lan " لن " ) digunakan untuk membentuk kata kerja sekarang (yang menunjukkan tindakan di masa yang akan datang) menjadi negatif.

Kalimat Negatif	Kalimat Positif
لَنْ يَدْرُسَ He will not study Dia (laki-kaki) tidak akan belajar	سَيَدْرُسُ He will study Dia (laki-laki) akan belajar
لَن يَرْجِعَ He will not return Dia (laki-laki) tidak akan kembali	سَيَرْجِعُ He will return Dia (laki-laki) akan kembali

b-    Kata kerja setelah partikel (lan) menjadi kasus akusatif dengan akhiran vokal fathah sebagai ganti dhammah

Kalimat Negatif	Kalimat Positif
لَنْ أََرْجِعَ I will  not return Saya tidak akan kembali	سَأَرْجِعُ I will return Saya akan kembali
لَنْ أَسْكُنَ I will  not dwell Saya tidak akan tinggal	سَأَسْكُنُ I will dwell Saya akan tinggal

Membentuk kata kerja sekarang (yang menunjukkan tindakan waktu lampau) menjadi negatif:

Partikel (lam "  لمْ " ) digunakan untuk membentuk kata kerja sekarang (yang menunjukkan tindakan di waktu lampau) menjadi negatif. “Lam” memiliki tiga fungsi, yaitu membentuk kata kerja waktu sekarang menjadi negatif dan mengubah bentuk kata kerja dari waktu sekarang menjadi waktu lampau, dan akhirnya mengubah kata kerja dari kasus nominatif menjadi kasus jussif. Arti kata kerja setelah "lam" ada hubungannya dengan waktu lampau dan tidak ada hubungannya dengan waktu sekarang, meskipun dalam bentuk sekarang.

Kalimat positif bentuk lampau	Kalimat negatif kata kerja bentuk sekarang menggunakan "lam" menjadi bentuk lampau	Kalimat positif bentuk sekarang
دَرَسَ عَلِيٌّ اللُّغَةَ العَرَبِيَّةَ فِي مِصْرَ Ali studied Arabic in Egypt Ali belajar bahasa Arab di Mesir	لَمْ يَدْرُسْ عَلِيٌّ اللُّغَةَ الْعَرَبِيَّةَ فِي مِصْرَ Ali did not study Arabic in Egypt Ali tidak belajar bahasa Arab di Mesir	يَدْرُسُ عَلِيٌّ اللُّغَةَ الْعَرَبِيَّةَ فِي مِصْر Ali studies Arabic in Egypt Ali belajar bahasa Arab di Mesir
كَتَبَ الطَّالِبُ وَاجِبَهُ فِي الْمَدْرَسَةِ The student did his homework at school Siswa itu mengerjakan pekerjaan rumahnya di sekolah	لَمْ يَكْتُبْ الطَّالِبُ وَاجِبَهُ فِي الْمَدْرَسَةِ The student did not write his homework at school Siswa itu tidak menulis pekerjaan rumahnya di sekolah	يَكْتُبُ الطَّالِبُ وَاجِبَهُ فِي الْمَدْرَسَةِ The student does his homework at school Siswa tersebut mengerjakan pekerjaan rumahnya di sekolah
شَاهَدَ أَحْمَدُ التِّلْفَازَ أمْسِ Ahmad watched TV yesterday Ahmad menonton TV kemarin	لَمْ يُشَاهِدْ أَحْمَدُ التِّلْفَازَ الْيَوْمَ Ahmad did not watch TV every day Ahmad tidak menonton TV setiap hari	يُشَاهِدُ أَحْمَدُ التِّلْفَازَ كُلَّ يَوْمٍ Ahmad watches TV every day Ahmad menonton TV setiap hari

Jika kita lihat contoh di atas, kita mendapati bahwa kalimat-kalimat tersebut ditulis dalam tiga cara yang berbeda.

a- Yang pertama dengan kata kerja sekarang  bentuk positif yang menunjukkan  bentuk kata kerja sekarang, menggunakan kata kerja " يَدْرُسُ ، يَكْتُبُ يُشَاهِدُ " .

b- Yang kedua dengan kata kerja sekarang bentuk negatif yang menggunakan partikel “lam” yang menunjukkan bahwa tindakan itu tidak terjadi (dalam bentuk lampau): " لَمْ يَدْرُسْ ، لَمْ يَكْتُبْ ، لَمْ يُشَاهِدْ "

c- Yang ketiga dengan kata kerja sekarang bentuk positif yang menunjukkan kata kerja lampau: "دَرَسَ ، كَتَبَ ، شَاهَدَ"

Anda perhatikan bahwa arti kata kerja pada kalimat yang kedua sama dengan arti kata kerja pada kalimat yang ketiga, tetapi dalam bentuk negatif.

Anda juga bisa perhatikan bahwa kata kerja sekarang bentuk positif ditandai dengan dammah pada huruf terakhirnya (karena berada dalam kasus nominatif), sedangkan kata kerja sekarang bentuk negatif setelah “lam” ditandai dengan sukūn pada huruf terakhirnya (jika berada dalam kasus jusif): " لَمْ يَدْرُسْ ، لَمْ يَكْتُبْ ، لَمْ يُشاهِدْ ".

Dengan cara ini, "lam" memiliki tiga fungsi yang telah kita sebutkan, yaitu:

a- Membentuk kalimat negatif

b- Mengubah bentuk kata kerja dari sekarang ke masa lampau.

c- Mengubah kasus kata kerja dari nominatif menjadi kasus jusif.

Setelah penambahan “lam” (berubah jadi lampau)	Sebelum penambahan “lam” (waktu sekarang/rutin)
لَمْ  يَدْرُسْ He did not study Dia (laki-laki) tidak belajar	يَدْرُسُ He studies  Dia (laki-laki) belajar
لَمْ يَكْتُبْ He did not write Dia (laki-laki) tidak menulis	يَكْتُبُ He writes Dia (laki-laki) menulis
لَمْ يُشَاهِدْ He did not watch Dia (laki-laki) tidak menonton	يُشَاهِدُ He watches Dia (laki-laki) menonton

Catatan

1. عَصِيْرَ الْجَوَافَةِ (jus jambu) adalah kata gabungan (إضَافَةُ) pada bahasan ungkapan kepemilikan (إضَافَةُ) (pelajaran 5-2).

   
   

2. Partikel أَنْ pada frasa أَنْ تَنْتَهِيَ merupakan partikel akusatif (حَرْفُ نَصْبٍ) yang menjadikan kata kerja setelahnya memiliki harakat akhir berupa fathah (pelajaran 25-6). Pada kasus nominatif (حَالَةُ الرَّفْع) atau مرفوع kata ini berbentuk seperti تَنْتَهِي /tantahī/ dengan akhiran vokal panjang berupa harakat sukun pada huruf ya. Kata تَنْتَهِيَ /tantahiya/ (kamu (laki-laki / maskulin (مُذَكَّر)) / dia (perempuan / feminim (مُؤَنَّثُ)) selesai) merupakan kata kerja bentuk sekarang (فِعْل مُضَارِع) yang bentuk dasarnya adalah اِنْتَهَى /intahā/ (dia (laki-laki / maskulin (مُذَكَّر)) selesai (saat lampau)). Kata kerja ini termasuk kata kerja tidak beraturan (الْفِعْلُ الْمُعْتَلُّ) (pelajaran 32). Subjek (فَاعِلٌ) pada kata kerja ini adalah الدِّرَاسَةُ (studi) yang ditandai oleh harakat dammah di akhir kata.

   
   

   بَلَدِي (negara saya) termasuk ungkapan kepemilikan (إضَافَةُ) (pelajaran 5-2).

Pelajaran 31-3

Daftar Isi

Silakan follow Pelajaran Bahasa Arab di Facebook, X dan Telegram Channel

Madinah Arabic