Pelajaran 9-6

بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْمِ

Bagian

 1   2   3   4   5   6   7 

Pelajaran 9 - الدَّرْسُ التَّاسِعُ

Frasa Kata Sifat - الْمُرَكَّبُ الْوَصْفِيُّ

Latihan - تَدْرِيبٌ

Ini adalah bagian latihan lanjutan dalam kursus bahasa Arab gratis kita. Kursus bahasa Arab ini dilengkapi dengan gambar dan audio yang akan membantu Anda mempelajari bahasa Arab.

Pada bagian ini, akan ada beberapa soal untuk menguji pemahaman Anda terhadap kaidah-kaidah yang telah kita pelajari, insya Allah. 

Untuk menjawab soal-soal:

1. Ketik jawaban lengkap untuk pertanyaan berikut dengan memilih soal dan menggunakan papan ketik di layar atau papan ketik Anda sendiri.

2. Gunakan tombol Shift untuk menulis karakter bagian atas huruf dan gunakan harakat secara lengkap dalam jawaban Anda, seperti:

   • fatḥah (فَتْحَة – fatha)
   • kasrah (كَسْرَة – kasra)
   • sukūn (سُكُون – sukūn), dan lain-lain.

3. Jangan menggunakan harakat pada kondisi berikut:

   • Alif yang diikuti lām ال
     (الـ – al, huruf lām boleh diberi harakat)
   • Lām yang diikuti alif لا
     (lā – lā, alif boleh diberi harakat jika ada hamzah)
   • Jangan menambahkan alif kecil (الألف الصغيرة) pada kata seperti هٰذا
   • Jangan memberi harakat pada huruf mad (vokal panjang)

4. Setelah menyelesaikan semua soal, klik tombol Mark untuk melihat jawaban yang benar dan nilai Anda.

Untuk instruksi tambahan, silakan klik di sini.

---

Instruksi utama latihan

امْلأِ الْفَرَاغَ فِيمَا يَلِي بِالنَّعْتِ الَّذِي بَيْنَ الْقَوْسَيْنِ بَعْدَ تَحْلِيَتِهِ بِـ الْ عِنْدَ اللُّزُومِ

Transliterasi:
Imlaʾi al-farāgha fīmā yalī bi-n-naʿti allażī bayna al-qawsayni baʿda taḥliyatihi bi-«al-» ʿinda al-luzūm.

Terjemahan:
Isilah bagian yang kosong pada kalimat-kalimat berikut dengan kata sifat (النَّعْت – an-na‘t, adjektiva) yang ada di dalam tanda kurung, setelah menambahkan “al-” (الـ – al, kata sandang tertentu) jika diperlukan.*

Keterangan gramatikal:

• امْلأِ /Imla’/ (isilah) → kata kerja perintah (فِعْلُ أَمْرٍ – fi‘lu amr)
• الْفَرَاغَ /al-farāgha/ (kekosongan / bagian yang kosong) → kata benda (اِسْمٌ – ism) → berstatus maf‘ūl bih (objek) (مَفْعُولٌ بِهِ – maf‘ūlun bih)
• فِيمَا /fīmā/ (pada apa yang) → kata depan + kata sambung
• فِي → kata depan (حَرْفُ جَرٍّ – ḥarfu jarr)
• مَا → kata sambung/relatif (اِسْمٌ مَوْصُولٌ – ism mawṣūl)
• يَلِي /yalī/ (mengikuti / yang berikut) → kata kerja mudhāri‘ (فِعْلٌ مُضَارِعٌ – fi‘lun muḍāri‘)
• بِالنَّعْتِ /bin-na‘ti/ (dengan sifat) → kata benda (اِسْمٌ – ism) → didahului huruf jarr bi- (حَرْفُ جَرٍّ – ḥarfu jarr)
• الَّذِي /alladzī/ (yang) → kata sambung/relatif (اِسْمٌ مَوْصُولٌ – ism mawṣūl)
• بَيْنَ /bayna/ (di antara) → kata keterangan tempat (ظَرْفُ مَكَانٍ – ẓarfu makān)
• الْقَوْسَيْنِ /al-qawsayn/ (dua tanda kurung) → kata benda mutsannā (dual) (اِسْمٌ مُثَنَّى – ism mutsannā) → dalam keadaan majrūr (مَجْرُور – majrūr)
• بَعْدَ /ba‘da/ (setelah) → kata keterangan waktu (ظَرْفُ زَمَانٍ – ẓarfu zamān)
• تَحْلِيَتِهِ /taḥliyatihi/ (memberi hiasan/menyertainya) → masdar (kata benda verbal) (مَصْدَر – maṣdar) → ḍamīr -hi sebagai kata ganti milik (ضَمِيرٌ مُتَّصِلٌ – ḍamīr muttaṣil)
• بِـ الْ /bi al-/ (dengan al-) →
• بِـ → huruf jarr (حَرْفُ جَرٍّ – ḥarfu jarr)
• الْ → kata sandang tertentu  (أَدَاةُ تَعْرِيفٍ – adātu ta‘rīf)
• عِنْدَ /‘inda/ (ketika / pada saat) → kata keterangan (ظَرْف – ẓarf)
• اللُّزُومِ /al-luzūmi/ (keharusan / kebutuhan) → kata benda (اِسْمٌ – ism) → dalam keadaan majrūr (مَجْرُور – majrūr)

---

Soal-soal latihan 

Tips: Pada tampilan portrait (tegak) di ponsel, silakan geser layar ke kiri. Sebagai alternatif, ubahlah tampilan ke mode landscape (miring) atau gunakan tampilan desktop. Tampilan desktop dapat diaktifkan melalui peramban Chrome dengan mengetuk ikon tiga titik di pojok kanan atas.

أَيْنَ الْمُدَرِّسُ ............؟

(جَدِيدٌ)

Di mana guru baru tersebut?

التَّاجِرُ ....... فِي السُّوقِ

(كَبِيرٌ)

Pedagang tua itu berada di pasar.

أَنَا طَالِبٌ ............

(قَدِيمٌ)

(Saya adalah siswa lama)

مَنْ هَذَا الْوَلَدُ ....... الَّذِي خَرَجَ؟

(طَوِيلٌ)

(Siapakah anak laki-laki jangkung yang keluar tadi?)

الْكِتَابُ الَّذِي عَلَى ...... لِلْمُدَرِّسِ

(مَكْتَبٌ)

(Buku yang ada di atas meja itu milik guru.)

Pelajaran 9-7

Daftar Isi

Silakan follow Pelajaran Bahasa Arab di Facebook, X dan Telegram Channel

Madinah Arabic