Pelajaran 9-3

بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْمِ

Bagian

 1   2   3   4   5   6   7 

Pelajaran 9 - الدَّرْسُ التَّاسِعُ

Frasa Kata Sifat - الْمُرَكَّبُ الْوَصْفِيُّ

Latihan - تَدْرِيبٌ

Ini adalah bagian latihan dari kursus bahasa Arab gratis kita. Kursus bahasa Arab ini dilengkapi dengan gambar dan audio yang akan membantu Anda belajar bahasa Arab.

Pada bagian ini akan ada beberapa pertanyaan untuk menguji pemahaman Anda terhadap prinsip-prinsip yang telah kita pelajari, insya Allah.

Untuk menjawab pertanyaan:

  1. Ketik jawaban lengkap untuk pertanyaan berikut dengan memilih soal dan menggunakan papan ketik layar atau papan ketik Anda sendiri.

  2. Gunakan tombol Shift untuk mengetik huruf bagian atas dan gunakan harakat lengkap
    (الحَرَكَات – al-ḥarakāt – tanda vokal)
    seperti fathah (فَتْحَة)kasrah (كَسْرَة)sukūn (سُكُون), dan seterusnya.

  3. Jangan menggunakan harakat pada kondisi berikut:

    • Alif yang diikuti lām (ال) (alif-lām ta‘rīf – أَلِف لَام التَّعْرِيف – kata sandang “al”)
      (huruf lām boleh diberi harakat)
    • Lām yang diikuti alif (لا) (lā)
      (alif boleh diberi harakat jika mengandung hamzah)
    • Jangan menuliskan alif kecil (ألف خنجرية – alif khanjariyyah) pada kata seperti هٰذَا
    • Jangan memberi harakat pada huruf mad (حُرُوف الْمَدّ – ḥurūf al-madd) atau vokal panjang
  1. Setelah menyelesaikan semua soal, klik tombol Mark untuk melihat jawaban yang benar dan nilai Anda.

Untuk petunjuk lebih lanjut, klik di sini.


Instruksi utama latihan

Transliterasi:
ḍa‘ na‘tan munāsiban fī al-makāni al-khālī wa-ḍbiṭ ākhirahu

Artinya:
“Letakkan kata sifat yang sesuai (نَعْت – na‘at – adjective) pada tempat kosong dan berikan harakat yang benar pada akhirnya.”

Keterangan gramatikal:

  • ضَعْ /ḍa‘/ (letakkanlah) → kata kerja perintah (فِعْلُ أَمْرٍ – fi‘lu amr)
  • نَعْتًا /na‘tan/ (sifat) → kata benda, objek (maf‘ūl bih) dalam keadaan manshūb (اِسْمٌ مَنْصُوبٌ، مَفْعُولٌ بِهِ – ismun manṣūb, maf‘ūlun bih)
  • مُنَاسِبًا /munāsiban/ (yang sesuai) → kata sifat (na‘at) yang mengikuti kata benda yang disifati (نَعْتٌ مَنْصُوبٌ – na‘tun manṣūb)
  • فِي /fī/ (di/dalam) → kata depan (حَرْفُ جَرٍّ – ḥarfu jarr)
  • الْمَكَانِ /al-makāni/ (tempat) → kata benda majrūr karena huruf jar (اِسْمٌ مَجْرُورٌ – ismun majrūr)
  • الْخَالِي /al-khālī/ (yang kosong) → kata sifat (na‘at) bagi al-makān, majrūr (نَعْتٌ مَجْرُورٌ – na‘tun majrūr)
  • وَ /wa/ (dan)→ huruf ‘athaf (kata sambung) (حَرْفُ عَطْفٍ – ḥarfu ‘aṭf)
  • اضْبِطْ /iḍbiṭ/ (berilah harakat / aturlah) → kata kerja perintah (فِعْلُ أَمْرٍ – fi‘lu amr)
  • آخِرَهُ /ākhirahu/ (akhirnya) → kata benda sebagai objek, mudhāf + dhamīr (مَفْعُولٌ بِهِ، مُضَافٌ وَضَمِيرٌ – maf‘ūlun bih, muḍāf wa ḍamīr)

Untuk setiap kalimat berikut, ketik kalimat lengkap menggunakan kata-kata yang tersedia.


Soal-soal latihan

Tips: Pada tampilan portrait (tegak) di ponsel, silakan geser layar ke kiri. Sebagai alternatif, ubahlah tampilan ke mode landscape (miring) atau gunakan tampilan desktop. Tampilan desktop dapat diaktifkan melalui peramban Chrome dengan mengetuk ikon tiga titik di pojok kanan atas.
الإِنْكِلِيزِيَّةُ لُغَةٌ .......
(Bahasa Inggris adalah bahasa yang sulit.)
Madinah Arabic question sound
أَحْمَدُ تَاجِرٌ ......
(Ahmad adalah seorang pedagang kaya)
Madinah Arabic question sound
أَنَا مُدَرِّسٌ .......
(Saya adalah guru baru.)
Madinah Arabic question sound
مُحَمَّدٌ طَبِيبٌ .......
(Muhammad adalah dokter yang baik)
Madinah Arabic question sound
الْقَاهِرَةُ مَدِينَةٌ .......
(Kairo adalah kota yang luas.)
Madinah Arabic question sound
التُّفَّاحُ فَاكِهَةٌ .......
(Apel adalah buah yang enak)
Madinah Arabic question sound
الْعَرَبِيَّةُ لُغَةٌ .......
(Bahasa Arab adalah bahasa yang mudah.)
Madinah Arabic question sound
أَأَنْتَ طَالِبٌ .........
(Apakah kamu seorang siswa yang malas?)
Madinah Arabic question sound
إِيمَانُ طَالِبَةٌ .......
(Iman adalah seorang siswa yang rajin)
Madinah Arabic question sound
الْعُصْفُور طَيْرٌ .......
(Burung pipit adalah burung yang cantik)
Madinah Arabic question sound

Silakan follow Pelajaran Bahasa Arab di FacebookX dan Telegram Channel

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Pelajaran 1-1

Pelajaran 1-2