Pelajaran 6-5

بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْمِ

Bagian

 1   2   3   4   5   6   7 

Pelajaran 6 – الدَّرْسُ السَّادِسُ

Latihan – تَدْرِيبٌ

Ini juga merupakan bagian latihan dalam kursus bahasa Arab gratis kita. Kursus bahasa Arab ini dilengkapi dengan gambar dan audio yang akan membantu Anda belajar bahasa Arab.

Pada bagian ini, kita akan memiliki beberapa pertanyaan untuk menguji pemahaman Anda terhadap kaidah-kaidah (القواعد – al-qawāʿid) yang telah kita pelajari, insya Allah.

---

Untuk menjawab pertanyaan:

• Ketik jawaban lengkap untuk pertanyaan-pertanyaan berikut dengan memilih soal dan menggunakan keyboard di layar atau keyboard fisik Anda.

• Gunakan tombol Shift untuk menulis huruf pada bagian atas, dan gunakan harakat lengkap (الحركات – al-ḥarakāt) dalam jawaban Anda, seperti:

  • Fathah (فَتْحَةٌ – fatḥah)
  • Kasrah (كَسْرَةٌ – kasrah)
  • Sukūn (سُكُونٌ – sukūn), dan sebagainya.

---

Jangan gunakan harakat dalam kondisi berikut:

• Alif dan Lām التعريف (أَلِفْ لَام التَّعْرِيف – alif lām at-taʿrīf) yaitu ال
  (huruf lām boleh diberi harakat).

• Lām dan Alif (لَا – lām alif)
  (huruf alif boleh diberi harakat jika disertai hamzah (هَمْزَةٌ – hamzah)).

• Jangan menuliskan alif kecil (ألف خنجرية – alif khanjariyyah) pada kata seperti هٰذَا.

• Jangan memberi harakat pada huruf mad (حروف المد – ḥurūf al-madd) atau vokal panjang.

---

Setelah semua pertanyaan selesai:

Klik tombol Mark (Nilai) untuk melihat jawaban yang benar dan nilai Anda.

Untuk instruksi tambahan, klik di sini.

---

Instruksi latihan

صَحِّحِ الْجُمَلَ الآتِيَةَ كَمَا فِي الْمِثَالِ

Transliterasi:
ṣaḥḥiḥil-jumala al-ātiyata kamā fil-miṯāl)

Artinya:
“Perbaikilah kalimat-kalimat berikut sebagaimana contoh.”

Untuk setiap kalimat, ketik kalimat lengkap menggunakan kata-kata yang tersedia di bawah.
Contoh untuk soal pertama (lengkap dengan harakat):

Keterangan gramatikal

• صَحِّحِ /ṣaḥḥiḥ/ (perbaikilah).→ kata kerja perintah (فِعْلُ أَمْرٍ – fi‘lu amr), مخاطَب مؤنث مفرد (untuk satu perempuan), (asal fi‘il: صَحَّحَ – يُصَحِّحُ)
• الْجُمَلَ /al-jumal/ (kalimat-kalimat) → kata benda jamak (اِسْمٌ جَمْعٌ – ism jam‘), manshub sebagai maf‘ūl bih (tanda nasab: fathah)
• الآتِيَةَ /al-ātiyah/ (yang berikut) → kata sifat (نَعْتٌ – na‘t) yang mengikuti kata الْجُمَلَ, (manshub, mufrad mu’annats)
• كَمَا /kamā/ (sebagaimana) → kata penghubung / perbandingan (حَرْفُ تَشْبِيهٍ أو رَبْطٍ – ḥarf tashbīh/rabṭ)
• فِي /fī/ (di / dalam) → kata depan (حَرْفُ جَرٍّ – ḥarf jar)
• الْمِثَالِ /al-mithāl/ (contoh) → kata benda (اِسْمٌ – ism), majrur karena didahului فِي, (tanda jar: kasrah)

---

حَقِيبَةْ مَنْ هَذَا؟
(ḥaqībatu man hādhā? = Tas siapa ini?)

حَقِيبَةُ مَنْ هَذِهِ؟
(ḥaqībatu man hādhihi? = Tas siapa ini?)

---

Soal-soal latihan

هَذَا سَيَّارَةُ الطَّبِيبِ

(Ini mobil Dokter)

الْغُرْفَةُ مَفْتُوحٌ

(Ruangan ini terbuka)

هَذِهِ أَبُ الْبِنْتِ

(Ini adalah ayah gadis itu.)

هَذِهِ مِفْتَاحُ السَّيَّارَةِ

(Ini kunci mobil tersebut)

وَهَذِهِ طَالِبٌ

(Dan ini adalah seorang siswa.)

هَذَا مُدَرِّسَةٌ

(Ini adalah seorang guru.)

Pelajaran 6-6
Daftar Isi

Silakan follow Pelajaran Bahasa Arab di Facebook, X dan Telegram Channel

Madinah Arabic