Pelajaran 6-3

بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْمِ

Bagian

 1   2   3   4   5   6   7 

Pelajaran 6 – الدَّرْسُ السَّادِسُ

Latihan – تَدْرِيبٌ

Ini adalah bagian latihan dalam kursus bahasa Arab gratis kita. Kursus bahasa Arab ini dilengkapi dengan gambar dan audio yang akan membantu Anda mempelajari bahasa Arab.

Pada bagian ini, kita akan menyajikan beberapa pertanyaan untuk menguji pemahaman Anda terhadap kaidah-kaidah yang telah kita pelajari, insya Allah.


Cara menjawab pertanyaan:

  • Ketik jawaban lengkap untuk pertanyaan-pertanyaan berikut dengan memilih soal lalu menggunakan keyboard di layar atau keyboard fisik.
  • Gunakan tombol Shift untuk menulis huruf bagian atas, dan gunakan harakat lengkap (الحَرَكَات – al-ḥarakāt = tanda baca), seperti:
    • Fathah (فَتْحَة – fatḥah = tanda bunyi a)
    • Kasrah (كَسْرَة – kasrah = tanda bunyi i)
    • Sukūn (سُكُون – sukūn = tanda mati), dan lain-lain.

Jangan gunakan harakat pada kondisi berikut:

  • Alif lām ال (أَلِف لَام – alif lām = kata sandang “al”), tetapi huruf lām boleh diberi harakat

  • Lām alif لا (لَام أَلِف – lām alif), alif boleh diberi harakat jika disertai hamzah

  • Jangan menulis alif kecil (ألف صغيرة) pada kata seperti هٰذَا

  • Jangan memberi harakat pada huruf mad (حروف المدّ – ḥurūf al-madd = huruf vokal panjang)

  • Setelah semua soal selesai, klik tombol Mark untuk melihat jawaban yang benar dan nilai kamu.

Untuk instruksi lebih lanjut, klik di sini.

Instruksi latihan

Transliterasi:
imla’i al-farāgha fīmā yalī bi-waḍ‘i al-kalimati al-munāsibah)

Artinya:
Isilah bagian yang kosong di bawah ini dengan kata yang sesuai.

Kalimat bahasa Arab di atas adalah kalimat perintah
(أُسْلُوبُ أَمْر – uslūbu amr = gaya bahasa perintah).

Keterangan gramatikal 

  • اِمْلَأْ /imla’/ (isilah) → kata kerja perintah (فِعْلُ أَمْرٍ – fi‘lu amr)
  • الْفَرَاغَ /al-farāgha/ (bagian yang kosong) → kata benda (اِسْمٌ – ism), → ma‘rifah karena memakai al- (ال), → manshūb sebagai maf‘ūl bih (مَفْعُولٌ بِهِ)
  • فِيمَا /fīmā/ (pada apa yang / dalam hal yang) → gabungan dari:
    • فِي (huruf jar – حَرْفُ جَرٍّ)
    • مَا (isim maushūl / kata sambung – اِسْمٌ مَوْصُولٌ)
  • يَلِي /yalī/ (mengikuti / berikut) → kata kerja (فِعْلٌ مُضَارِعٌ – fi‘lu muḍāri‘), → marfū‘ dengan ḍammah yang diperkirakan (مَرْفُوعٌ)
  • بِوَضْعِ /bi-waḍ‘i/ (dengan menempatkan)
    • → بِ : huruf jar (حَرْفُ جَرٍّ)
    • → وَضْعِ : masdar / kata benda verbal (مَصْدَر), → majrūr karena didahului huruf jar
  • الْكَلِمَةِ /al-kalimati/ (kata) → kata benda (اِسْمٌ), → ma‘rifah (ال), → majrūr sebagai muḍāf ilayh
  • الْمُنَاسِبَةِ /al-munāsibati/ (yang sesuai) → kata sifat (نَعْتٌ / صِفَةٌ), → mengikuti الْكَلِمَةِ dalam i‘rāb (majrūr), ma‘rifah, jenis dan jumlah

Untuk setiap kalimat, ketik kalimat lengkap menggunakan kata-kata di bawah ini.
Contoh jawaban (sertakan harakat):

  • هَذِهِ حَقِيبَةٌ
    (hādhihi ḥaqībatun = ini adalah sebuah tas perempuan)
  • هَذَا طَالِبٌ
    (hādhā ṭālibun = ini adalah seorang siswa laki-laki)

Contoh ini menggunakan kata tunjuk
(اِسْمُ إِشَارَة – ismu isyārah = kata tunjuk).


Soal-soal latihan

....... مُهَنْدِسَةٌ
Madinah Arabic question sound
....... حَامِدٌ
Madinah Arabic question sound
....... مُدِيرٌ
Madinah Arabic question sound
....... طَبِيبَةٌ
Madinah Arabic question sound
....... طَالِبٌ وَاقِفٌ
Madinah Arabic question sound
....... بِنْتُ خَالِدٍ
Madinah Arabic question sound

Silakan follow Pelajaran Bahasa Arab di FacebookX dan Telegram Channel

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Pelajaran 1-1

Pelajaran 1-2